Název projektu: Implementace Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v KHK I
Číslo programu: 02
Název programu: Operační
program Výzkum, vývoj a vzdělávání
Číslo výzvy: 02_16_034
Název výzvy: Výzva
č. 02_16_034 pro Implementaci Krajských akčních plánů v prioritní ose 3 OP
Název projektu CZ: Implementace
Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji I
Název projektu EN: Implementation
of Regional Action Plan For Educational Development Strategy In The Hradec Kralove Region
Anotace projektu:
Projekt Implementace Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání
v Královéhradeckém kraji I (dále jen IKAP I) je implementačním nástrojem, jehož
cílem je napomoci zlepšení řízení škol, zvýšení kvality procesu vzdělávání a odborně-vzdělanostní
úrovně pedagogických pracovníků společně s vytvořením kvalitního adaptabilního
zázemí pro jejich rozvoj. I-KAP I je zaměřen na realizaci zastřešujících
aktivit, které podpoří intervence naplánované v dokumentu Krajský akční plán
rozvoje vzdělávání v KHK I.
Fyzická realizace projektuPředpokládané datum zahájení: 1. 1. 2018
Skutečné
datum zahájení:
Předpokládané datum
ukončení: 31. 12. 2020
Předpokládaná doba trvání (v měsících): 36,00
Přijmy projektu
Jiné peněžní příjmy (JPP): Projekt
nevytváří jiné peněžní příjmy
Příjmy dle čl. 61 obecného nařízení: Projekt
nevytváří příjmy dle článku 61
Projektový záměr naší školy jako partnera projektu
Pro rozvoj učitelů a žáků SŠ, učitelů
spolupracujících MŠ a ZŠ a zkvalitnění výuky odborných předmětů na škole budou
zavedeny aktivity vedoucí k využívání nových forem a metod práce učitelů
ve škole a na pracovištích praxe žáků. Aby byl naplněn cíl, jímž je
inovace ve vzdělávání v mateřských a základních školách v okrese
Jičín, je plánována práce v digitálním edukačním prostředí
s odpovídajícím digitálním edukačním vybavením. Materiály pro odbornou
výuku, digitální edukační obsah a interaktivní pomůcky budou využívány ve
výchovně-vzdělávací činnosti, konkrétně v předmětech Pedagogická praxe a
Informační a komunikační technika. Učitelé školy budou kompletně proškoleni
v této oblasti a dále budou své zkušenosti předávat dalším kolegům či
pedagogům ze zapojených základních a mateřských škol.
Od září 2018 4 x ročně (celkem 10) proběhnou
čtyřhodinová setkání pedagogických pracovníků SŠ, ZŠ a MŠ formou sdílení
zkušeností, vzájemné podpory či odborné diskuse. Část těchto setkání může mít
podobu odborných školení či seminářů na téma využívání digitálních edukačních
pomůcek a digitálního edukačního obsahu v pedagogické praxi.
Dále je od září 2018 plánována realizace 1
kroužku pro žáky školy 1 x za měsíc (období září až duben, celkem 20 měsíců)
zaměřeného na využívání digitálních pomůcek v MŠ v kombinaci
s klasickými pomůckami. Jako doplnění bude vždy v červnu zařazena
exkurze do IQParku v Liberci, která bude navazovat na činnosti zařazené do
předmětů Pedagogická praxe, Pedagogika, Psychologie a Informační a komunikační
technika. Cílem je propojení výuky SŠ a MŠ s cílem využití digitálních
technologií ve vzdělávacím procesu.
Projekt je realizován za finanční podpory Evropské unie.
